Dysfonctionnement du marché : Le chômage : cours 2 Bac Éco

1Objectifs du cours

Ce cours vise à doter l'élève des compétences nécessaires pour comprendre, mesurer et analyser le chômage comme dysfonctionnement majeur du marché du travail, dans le contexte marocain.

Compétences visées à l'issue du cours

1

Définir le chômage avec précision selon les trois critères cumulatifs retenus par le Bureau International du Travail (BIT) et le Haut-Commissariat au Plan (HCP) du Maroc.

2

Distinguer les catégories de population : population en âge de travailler, population active occupée, population active en chômage et population inactive.

3

Calculer et interpréter le taux de chômage et le taux d'activité à partir de données statistiques réelles issues des enquêtes nationales sur l'emploi.

4

Identifier et caractériser les différentes formes de chômage : frictionnel, structurel, conjoncturel, technique, saisonnier et déguisé.

5

Comprendre les approches théoriques qui expliquent les causes du chômage : l'explication classique (salaire trop élevé), l'explication keynésienne (insuffisance de la demande effective) et l'explication structurelle (inadéquation formation/emploi).

6

Analyser les conséquences économiques et sociales du chômage, et connaître les politiques de lutte actives et passives mises en œuvre au Maroc (ANAPEC, INDH, allocations, programmes d'insertion\dots).

Objectif cognitif

L'élève sera capable de restituer avec exactitude les définitions, les critères de mesure et les catégories de population liées au marché du travail, tels qu'ils sont utilisés par le HCP dans les enquêtes nationales sur l'emploi au Maroc.

Objectif méthodologique

L'élève sera capable de mobiliser des données statistiques (tableaux, graphiques) pour calculer des indicateurs clés — taux de chômage, taux d'activité — et d'en produire une interprétation économique rigoureuse.

Objectif analytique

L'élève sera capable de confronter les différentes explications théoriques du chômage (classique, keynésienne, structurelle) et d'évaluer les politiques économiques adoptées par le Maroc pour y remédier.

Ces objectifs s'inscrivent dans la logique du programme officiel marocain de 2ème année baccalauréat (filière Sciences Économiques). Le chômage y est étudié comme l'un des principaux dysfonctionnements du marché du travail, révélant les limites des mécanismes spontanés d'ajustement entre l'offre et la demande de travail. La maîtrise de ce chapitre est indispensable non seulement pour l'examen national, mais aussi pour comprendre les grands débats de politique économique contemporaine au Maroc.

Fil conducteur du chapitre

Le chapitre suit une progression logique : définir \to mesurer \to classifier \to expliquer \to analyser les conséquences \to proposer des solutions . Chaque étape s'appuie sur la précédente et mobilise des outils conceptuels et statistiques précis.

Avant d'aborder ce chapitre, l'élève doit maîtriser quelques notions fondamentales qui constituent le socle de compréhension du chômage.

Mécanismes du marché

Offre

Sur le marché du travail, l'offre de travail émane des ménages (les travailleurs qui proposent leur force de travail). Elle augmente généralement lorsque les salaires augmentent.

Demande

La demande de travail émane des entreprises qui cherchent à embaucher des salariés. Elle diminue lorsque le coût du travail (salaire + charges) augmente.

Équilibre

L' équilibre du marché correspond au point où la quantité de travail offerte est égale à la quantité demandée, déterminant ainsi un salaire d'équilibre. Tout écart entre offre et demande peut engendrer du chômage ou des pénuries de main-d'œuvre.

PIB (Produit Intérieur Brut)

Indicateur macroéconomique mesurant la valeur totale des biens et services finaux produits sur le territoire national durant une période donnée (généralement un an). Un PIB en baisse signale souvent une récession et une montée du chômage.

Consommation

Dépense des ménages en biens et services. Un niveau de consommation élevé stimule la production et donc la demande de travail des entreprises.

Investissement

Acquisition de biens de production (machines, équipements, bâtiments) par les entreprises. L'investissement crée des emplois : une hausse de l'investissement réduit généralement le chômage.

Croissance économique

Augmentation durable du PIB réel d'une économie sur une période. Elle est mesurée par le taux de croissance du PIB et constitue le principal moteur de la création d'emplois.

Cycle économique

Fluctuations périodiques de l'activité économique alternant entre phases d' expansion (croissance forte, chômage en baisse) et de récession (croissance faible ou négative, chômage en hausse).

Politiques économiques de l'État

Politique budgétaire

L'État agit via ses dépenses publiques (investissements, subventions, allocations) et ses recettes fiscales (impôts, taxes). Une politique budgétaire expansionniste (hausse des dépenses publiques) stimule l'activité économique et peut réduire le chômage.

Politique monétaire

La banque centrale (Bank Al-Maghrib au Maroc) intervient en fixant le taux directeur . Un taux directeur bas encourage le crédit, stimule l'investissement et favorise la création d'emplois.

Instruments de l'emploi

L'État dispose aussi d'instruments spécifiques : programmes de formation, aides à l'embauche, contrats aidés — qui constituent la base des politiques de l'emploi étudiées dans ce chapitre.

Enfin, la maîtrise des outils de base de la statistique descriptive est indispensable pour lire et interpréter les indicateurs du marché du travail. Les calculs de pourcentages, de ratios et la lecture de tableaux statistiques permettent notamment de calculer le taux de chômage, le taux d'activité et le taux d'emploi, qui seront au cœur de la section suivante.

$Outil statistique$	$Définition rapide$	$Utilisation dans ce chapitre$
$Pourcentage$	$Part d'un sous-ensemble dans un ensemble total, exprimée pour 100$	$Calcul du taux de chômage, taux d'activité, taux d'emploi$
$Ratio$	$Rapport entre deux grandeurs de même nature ou de nature différente$	$Comparaison entre actifs occupés et population totale$
$Lecture de tableau$	$Extraction et interprétation de données chiffrées présentées en lignes/colonnes$	$Analyse des données du HCP sur le chômage au Maroc$

Principaux outils statistiques mobilisés dans le chapitre sur le chômage.

Liens entre prérequis et chômage

Marché du travail \to comprendre pourquoi un déséquilibre offre/demande génère du chômage.

PIB, investissement, consommation \to comprendre le chômage conjoncturel (lié aux fluctuations de l'activité).

Cycles économiques \to expliquer pourquoi le chômage augmente en période de récession et diminue en période d' expansion .

Politiques budgétaire et monétaire \to évaluer les politiques de lutte contre le chômage mises en œuvre par l'État marocain.

Statistique descriptive \to calculer et interpréter les indicateurs clés du marché du travail (taux de chômage, taux d'activité\dots).

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