1الأهداف والمكتسبات القبلية للملف
يحدد هذا القسم الأهداف الوظيفية والمعرفية والمنهجية والوجدانية المتوخاة من دراسة ملف الثورة العلمية والتكنولوجية، إلى جانب المكتسبات القبلية والمفاهيم المركزية الضرورية لفهم الملف.
الهدف الوظيفي
رصد مظاهر الثورة العلمية والتكنولوجية في مختلف المجالات.
تحديد أهم العوامل المفسرة لهذه الثورة.
تقدير الإنجازات التي حققتها الإنسانية في هذا المجال.
الوعي بأهمية امتلاك العلم والتكنولوجيا كضرورة لتحقيق التقدم.
الهدف المعرفي
وصف مظاهر الثورة العلمية والتكنولوجية في بعض المجالات (النقل والاتصال، الصحة، الفلاحة).
تحديد العوامل المفسرة لهذه المظاهر.
الهدف المنهجي
ترسيخ منهجية إعداد الملفات التاريخية.
استثمار خطوات المنهج التاريخي: التعريف، التفسير، التركيب.
الهدف الوجداني
إدراك حجم الجهود المبذولة في تحقيق التقدم العلمي والتكنولوجي.
تقدير دور الإنسان في هذا التقدم.
الوعي ببعض الجوانب السلبية المصاحبة لهذه الثورة.
قبل الشروع في دراسة الملف، يحتاج التلميذ إلى استحضار جملة من المكتسبات القبلية المكتسبة في دروس سابقة، والتي تشكل الخلفية التاريخية الضرورية لفهم سياق ظهور الثورة العلمية والتكنولوجية وتسارعها خلال القرن العشرين.
- ازدهار الرأسمالية الأوروبية خلال القرن 19.
- التحولات الاقتصادية والمالية المعززة للنظام الرأسمالي بأوروبا.
- نظام القطبية الثنائية والحرب الباردة.
- النظام العالمي الجديد والقطبية الواحدة.
ولإدراك مضامين هذا الملف بشكل سليم، لا بد من التمييز بين مجموعة من المفاهيم المركزية التي سترافق دراسته:
الثورة العلمية
مجموع التطورات النظرية والمعرفية الكبرى التي عرفتها العلوم (الفيزياء، البيولوجيا، الطب...) والتي غيّرت فهم الإنسان للطبيعة والكون.
الثورة التكنولوجية
التطبيقات العملية والتقنية للمكتشفات العلمية، والتي أفضت إلى ابتكارات جديدة في مجالات النقل والاتصال والصحة والفلاحة وغيرها.
الأدوية المعدلة وراثيا
أدوية تُنتج باستعمال تقنيات الهندسة الوراثية لنقل جينات معينة، بهدف الاستجابة للطلب المتزايد على الأدوية وتطوير علاجات جديدة.
الأغذية المعدلة وراثيا
منتجات غذائية (خصوصا الحبوب) خضعت لتعديل وراثي بهدف رفع المردودية أو تحسين خصائصها.
التخصيب الاصطناعي
تقنية طبية متقدمة تُمكّن من الإنجاب عن طريق المساعدة الطبية، خصوصا في حالات العقم.
2إشكالية الملف: من أين تنطلق الثورة العلمية والتكنولوجية؟
ينطلق الملف من نموذج دال هو قطار سان فرانسيسكو الفائق السرعة، لطرح الإشكالية المركزية حول مظاهر الثورة العلمية والتكنولوجية ومجالاتها وعواملها المفسرة.
قطار سان فرانسيسكو الفائق السرعة: نموذج دال
التجربة
جُرِّب هذا القطار مطلع سنة 2007 بسرعة تفوق 500 كلم في الساعة، ليكون بذلك نموذجا صارخا على ما بلغته التكنولوجيا الحديثة في مجال النقل.
سيليكون فالي
تقع منطقة سيليكون فالي جنوب شرق مدينة سان فرانسيسكو، وتُعد نموذجا عالميا للتقنية العالية والصناعة التكنولوجية المتطورة.
التطور الديمغرافي
ارتفع عدد سكان سان فرانسيسكو من 175 ألف نسمة سنة 1940 إلى نحو 1.4 مليون نسمة، بفضل الشراكة الوثيقة بين جامعة ستانفورد والصناعة التكنولوجية المحيطة بها.
يكشف هذا النموذج الدال (القطار الفائق السرعة ومنطقة سيليكون فالي) عن حجم التحولات العلمية والتكنولوجية التي عرفها العالم خلال العقود الأخيرة، سواء في وسائل النقل أو في التنظيم المجالي والاقتصادي المرتبط بالبحث العلمي والابتكار التكنولوجي. من هذا المنطلق، يطرح ملف الثورة العلمية والتكنولوجية إشكالية مركزية يمكن صياغتها كالتالي:
الإشكالية المركزية للملف
ما مظاهر الثورة العلمية والتكنولوجية وأهم مجالاتها؟
ما العوامل المفسرة (المسرِّعة) لهذه الثورة؟
للإجابة عن هذه الإشكالية، سيتم تناول مظاهر الثورة العلمية والتكنولوجية عبر ثلاثة مجالات أساسية هي النقل والاتصال، ثم الصحة، ثم الفلاحة، قبل الوقوف عند أهم العوامل المسرِّعة لهذه الثورة، وأخيرا الوعي بجوانبها السلبية.
تصميم الدرس
في هذه الصفحة
داخل القسم
- 3أولا: مظاهر الثورة في مجال النقل والاتصال
- 4ثانيا: مظاهر الثورة في مجال الصحة
- 5ثالثا: مظاهر الثورة في مجال الفلاحة
- 6رابعا: العوامل المسرعة للثورة العلمية والتكنولوجية
- 7خامسا: تقاطعات وامتدادات - الوعي بالجوانب السلبية
- 8مصطلحات ومفاهيم أساسية
- 9خلاصة تركيبية: مسيرة الثورة العلمية والتكنولوجية